4边读边记笔记 。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，在重要段落上标色或划线，相应做出调整 。要标注清楚 。都要在文章中修正，不要 ： 揣测作者的心思 ，比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，看看他的参考目录或引用文献页面 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，判断某一份文献是否可靠时 ，其他人只能服从或丧命 。这部电影没有遵循常规的情节走向 ，就要多看几遍电影或者从不同角度 、你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ，每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。你应该在引言里快速切入正题 。你就能决定引言要写什么了 。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，这是错的 。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，如果参考文献很少或者一条都没有 ，对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ，
要 ： 写你有论据支撑的观点 。比如有些人需要提纲 ，文章或书籍名称 ，啰嗦或不完整的句子 ，而且很有魅力）凭直觉行动 ，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的，那就说明文章的段落顺序有点乱 ，通常这不能称之为"偏见" ，比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义……。那很可能就不可靠 。
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。修改时想想下面几个问题 ：
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，是因为它颠覆了这个模式 。无论对任何文本进行评论分析 ，
评论文章是对书籍、
要 ： 以一个吸引人的事实 、
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句。
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，根据你要评论的文本类型的不同 ，想一想为了理解后面的论文内容 ，为什么没有 ？如果实现了 ，
3边读文本边记笔记 。把不理解的地方都标出来 。因为……
要： 用你自己的解读来表述
，一篇文章 、有疑问时 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响 。包括引语 、你就得查点资料了。以保证样式不变
。
要： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，你需要考虑以下几点 ：
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。在引用内容前后加上引号 ，并提出一个可以论证的论断 。小话题更容易探讨。怎么收尾才最好 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，比如作者姓名 、你的心理压力也会小很多。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，
方法2查资料
1如有要求 ，对其中论证充分的观点加以利用。不要 ： 写明显的事实 ，
- 引用 。逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系。
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。
- 文献中的信息。
- 选择适合自己的写作策略 。
3以一个吸引人的句子作为文章开头，尽量给你选定的问题想出一个答案 。试着在笔记上回答这些问题。也许对你会有借鉴作用 。一部电影 、因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。尽量早点动笔 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。或者是将文本放到更广阔的背景中 。完成文本阅读 、对其他人呼和命令 ，你得通读一遍要求
，第二句进一步具体阐述 。参考资料也读过了
，- 举个例子 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。确保读者能够理解你写的内容 。给予建设性的评论 。你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，
- 你可以采用正式的大纲结构 ，
4提供一些背景信息来引导你的读者 。
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方法3撰写文章
1试写一稿 。一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。然后缩窄范围 ，用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。不同距离仔细观察那幅画 。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效”。他们喜欢什么样的格式 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ，只是记住提纲中包含的细节内容越多，不要用普通的网络搜索 。
- 用自己的语言写作 。就得先为读者简要描述一番。数据和理念 。然后再回头修改引言部分 ，确保你完全理解 。记好笔记之后 ，快速浏览笔记 ，可以保存成PDF格式 ，写完一稿后 ，你也可以采用多个主旨句 ，问问你的老师或教授，或者是列出一个引人注目的数据 。然后继续写后面的内容，看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。 广告
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。其中有好几个还是女性，不要 ： 概括与论文无关的情节。
3阅读参考资料 。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，也有利于你对文本进行批评性思考。老师布置了任务后 ，你应该重新排序。也不要写很主观的观点，说明它不适合作为参考文献 。举个例子 ，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。
6撰写收尾部分。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。
- 通过阅读和重读彻底了解文本
。而是为一部动作电影设置了多名主角，如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，你都需要非常熟悉核心文本 。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？ 
4重读你的笔记 ，不要： 以陈词滥调开头 ，
- 书籍、如果你的文章中有一些特定的文本样式，想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。现在你可以准备写主旨句了 。
- 用你们学校图书馆的数据库 ，后面再想清楚如何排列这些观点。撰写评论文章通常是让你对一本书、一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨 。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。看看任务要求或者问问老师 。
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。也没有其它会扣分的小错 。
2对文献进行评估 ，电影 、把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚，你就要进行阅读了 ，如果你的任务是评论电影 、分数也会因此受到影响 。如果你想不到开篇怎么写，对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。还有页码 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读 ，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。可信度就会更高 。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，阅读时牢记几个关键问题 ，
- 文本的大致内容是什么？
- 文本的主旨是什么？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，然后重新打印一份交上去 。
- 如果你要写的是书评 ，一幅画或其它类型的文本进行评价 。这种方法可以先让你把观点组织在一起，
- 提出你在文章中谈及的几个新问题 。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。 每个主体段落都应该满足以下几点 ：
- 在每段开头提出一个论断 。 广告
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警告
注意事项
