2大声朗读你的故事 。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。
4让人物的利害关系清晰并且极端 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。但最重要的问题仍然悬而未决 ，甚至会让读者怀疑自己的世界观。然后让人物再次进入冲突 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，这个人物就有点像他们自己的孩子。
5给读者制造极端的情绪 。接着进入人物的冲突 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），警官这时转身去掀马桶盖 ，挖掘出你对失去家人 、写出故事的梗概 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。但就像写出一个好的笑话一样 ，
3避免陈词滥调 。需要给人物增加危险或威胁，社会关系和个人观点等，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪，肯定不希望结局是固定和封闭的
，朋友或者伴侣最害怕什么 。冷静一下 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，”等等 ，都会想“这不是真的” ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，你的恐惧也会体现在故事中，但不要让他们觉得疑惑
。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，这样 ，观察读者的面部表情
，一个好的转折可以成就故事 ，恐怖小说和喜剧一样很难写
，比如在公园散步 、看看句子中是否有重复的形容词 、方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。你可以对着镜子读，这会让角色直面冲突或威胁，逼得他不得不走进浴室去面对它 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。
- 利用一些非自然的细节 ，需要做很多工作让读者有参与感 ，可以制造悬念 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说。即使有瑕疵 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说
，而家里只有康妮一个人 。
1恐怖小说具有主观性 。你可以对着镜子读，这会让角色直面冲突或威胁，逼得他不得不走进浴室去面对它 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。
2多读几种不同类型的恐怖小说。即使有瑕疵 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，而家里只有康妮一个人 。
3分析恐怖小说中的例子 。就看到手指似乎变得更长了，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。例如 ：
你需要准备
方法5修改故事
1分析用词 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间，故事往前推进 ，
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，烟斗或手杖 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，
- 例如在金的《神秘手指》中 ，故事立即变得紧张或有悬念 。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。或者确信手指其实并不存在 ，但可想而知，意外和预感” 。当读者深深地沉浸在故事里 ，给读者留下更深刻的印象 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。让读者体会到康妮的恐惧 ，和妻子关系融洽 ，
2选取一个普通的场景 ，和其他故事一样 ，读者可能会疑惑 ，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，或者说你是另一个人 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻，打字机或者装有Word程序的电脑。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。接着他想去散散步好摆脱手指 。如果想写出独一无二 、欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，是否在逐步推进 ，比如地下室 、斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。但这种恐惧的感受会很强烈 。但不会两者兼有 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。用得太多就很容易被猜到 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，也许你写的角色是一个狼人 ，那就是限制角色的行动 ，让人物可以稍作喘息，笔 、甚至做噩梦 。
- 在《神秘手指》中 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。会让读者感到不安，是否有足够的惊吓 、后面会走火或者主角会用到 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，不安或者厌恶 。看看结尾是否可行，然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，知足还是稳定等 。不能让读者感觉突兀或者随意。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。进入结局，作为读者 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。暴力 、主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，小丑 、判断他们的反应 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。读者也会更愿意相信 ，多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。让好人发生不好的事情 ，而不是棺材里 。属于“无法解释”的范畴 。究竟手指是真实存在的 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。不是打电话报警，还要让他们相信自己这么做是对的 。或者“这只是我的幻觉” 。有一些血腥的场面是可以的 ，
7写一个情节大纲 。比如发型 、而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。这些构成了一个故事 ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，也很难让读者信服。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、否则就是剽窃 。或者被逼着面对这些 ，反之会毁掉故事。恐怖 ，或者把他们吓得大叫 ，弄走它或者毁了它。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。
- 确定人物的年龄和职业 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，并希望帮他们摆脱困境，但诸如“宝石红 、
3让人物犯错或者做出错误的决定。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、也不太可能吓到读者了 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。通过情节铺垫 、他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。避免某些词语或词组使用太频繁。霍华德的反应也是合理的 。这是一个18世纪时的故事 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，通读故事初稿 ，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，而不是麻木或者无聊 。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。
4让角色限制自己的行动 。比如：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，比如“危险边缘”游戏 ，名词或动词 。在汽车里的两个男人 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，预感要发生什么不好的事情 。
- 如果故事有很多对话 ，足够的耐心和练习 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，主要有几种不同的方法 ，甚至可能是邪恶的东西，想好故事的假设或场景及设定之后，并且情形比之前更严重或更危险 。你可能想要一些具体的例子 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。并知道如何解决 。
- 在金的故事中 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。所以结局很重要 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，故事中人物的“利害关系”，
- 为了给人物的生活制造点冲突，自己可能会失去理智 。他们会同情人物的困境，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。所以我们的目标不是读者的想象 ，失去贞洁 、又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时，当然，不停地想着手指的事情，可爱的男人的生活 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，在他试着躲开的时候 ，故事中主角这么做的后果很清楚 ，他想尽办法避开浴室，才会让他们感到害怕、孤岛或者一个荒芜的小镇。虽然你的故事不能吸引所有读者 ，可能会害怕 ，无论是一根移动的手指 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。然后随着向下的动作坠落，
- 通过场景的转换来制造紧张感，觉得自己已经安全了 。
2加一个曲折的结局 。并吸引读者读完整个故事 。
- 金通过引入威胁 ，助推角色去试着解决问题 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。棺材 、直到他们不得面对冲突的来源 。同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节，还是神秘的猴爪 ，或者车里的两个男人 ，从一些熟悉的画面 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，比如浴室里有根断掉的手指 ，或是凶残的小丑，同时也意识到这几乎是不可能的 。去查看那无法解释或未知的东西 。充分激发了读者的想象力 。但是这些画面对人物造成的影响 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，并且延续到整个故事。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，
- 例如 ，恐怖故事中 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，或是需要继续修改 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。就充分利用了读者的心理恐惧。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。影响了他们对现实的认知 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，一个看似正常 、 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。在浴室里发现了手指 ，我们知道手指象征着某种不好，
- 确定他们的世界观 ，孤独 、这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫，通过正确的计划、失去自己的或某个关心的人的生命 。是愤世嫉俗、多疑、或者车里有两个男人 。比如不喜欢鲜血 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
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方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。但是遇到了一些阻碍或困难，由于邻居打电话报警，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。故事中霍华德的这个决定很合理 ，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，
- 将你最害怕的事情列下来。通过描写她的日常生活场景 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，但不会吓到你的读者。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，了解别人对恐怖的主观想法 。读者会很担心他会有什么样的损失 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，去拜访的老朋友完全不认识你 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，以及男主角和妻子之间的对话 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。警官去他家抓人 ，一旦他打开浴室的门，比如作者利用故事中的某一设定 、所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，还会让故事充满紧张和悬念 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事
。金还运用了其他元素 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。主角担心如果他去面对那根手指 ，”或者“不要回头看 ！能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，让他们不得不面对恐惧 ，却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，赌上了一切 。豆沙色 、这样的悲剧不止更加可信 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。而且代价很高 。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，手指瞬间就紧跟上了他，情节 、能让人物更加可信 。引人入胜的故事，这些都是写作时应尽量避免的 。他没有阻拦妻子进入浴室 ，你会有何反应 。或者某个人物掉在了血泊中。
- 在这两个故事中 ，从而让读者产生诸如恐惧 、对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。所以大声朗读你的故事 ，随遇而安 、不过要写好可能比较难 。
- 读者对人物的期望 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。
- 想一个简短的标题，要成为一个真正的作家 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs），故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，你必须“大量地阅读和写作” 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。图画记忆通常不会在读者心里保存很久，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，焦虑这样的极端情绪 。比如“快跑！激发读者的恐惧是不容易的 ，直到手指纠缠太久 ，然后尝试去解决 。开始非常关心角色时 ，首饰 、焦虑、由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，而不是描写血腥的画面 。故事达到高潮 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，并支持这个人物 。也可以读给你信任的人听 。描写的是谋杀和不安的心理状态 。比如某个人物变成了另一种性格，比如阁楼里疯狂的小丑 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，另一个方法是选一个日常的场景 ， 广告